ПРО БАЛАНС "БРАТЬ-ДАВАТЬ"
Часто в теме баланса «брать-давать» мы излишне беспокоимся об отдавании. Именно в этой стороне сильный заряд и перевес.
Когда я на сессиях обсуждаю с клиентами «В чём, по-вашему, нарушен баланс?», в 99,99% случаев я слышу ответ «Я недостаточно отдаю и вкладываюсь. Хотелось бы больше, но у меня нет сил. А когда я всё же отдаю, то в ответ не получаю желаемого и из-за этого сил ещё меньше».
Логично? Логично! Но логики тут, на самом деле, нет никакой. Вернее, логика баланса «брать-давать» немного не та, к которой мы привыкли. И настоящая поломка в большинстве случаев находится не в части, где нужно «отдавать», а в части, где нужно «брать». Поясню.
Просто скажите, кто-нибудь из вас помнит, как вы в детстве брали конфетку/ игрушку/ подарок и не должны были за это ничего?
Сколько раз вы получали что-то в дар без «как тебе не стыдно, где твоё спасибо?!», «ой мы не можем это взять, отдай тёте!», «а ну положи на место, в гостях веди себя прилично»?
Сколько раз вы ловили на себе взгляд, по которому было понятно, что расплата за эту конфету будет в тысячу раз больше, чем удовольствие от неё? Или когда за эту игрушку нужно было спеть, станцевать, пересказать на французском Пушкина и поклониться 128 раз в ноги дающему?
И каждое вот такое «взять» напрочь отбивало желание это делать.
Поэтому, мало кто из нас умеет брать без стыда, вины, чувства обратного долга, когда надо «отплатить чем-то в ответ» и прочего отягощающего наполнения.
Ещё реже мы умеем брать и не сливать это сразу. Прям как в детстве, когда взятая конфетка становилась слишком «тяжелой», и слишком много приходилось «отдать за неё».
Но также в детстве нам было неведомо, что хорошие отношения – это отношения, которые строятся на принципе «старшие дают – младшие берут». Это, кстати, один из полевых принципов хороших полноценных отношений.
И в силу разных причин «старшие» не всегда могли просто дать «конфетку», не поменявшись ролью с «младшими» и не затребовав за эту конфетку ещё чего-то, чего им когда-то лично не хватило. А «младшим» было нечем отдавать, поэтому за конфетку они отдавали себя, свою энергию, откалывая от себя целые куски в пользу такого вот обмена. И усваивая надолго, что брать просто так – нечто болезненное и противоестественное.
Хотя, на самом деле, есть «вещи», за которые никто и никогда не сможет сполна расплатиться – жизнь, любовь, поддержка, принятие, участие… Иначе на всех этих вещах висели бы ценники и не было бы проблем с их получением.
И вот мы выросли, но в части «брать» у многих из нас так и осталась поломка.
Не все люди готовы переучиваться в том, что есть вещи, за которые нельзя расплатиться и которые можно получить только в ДАР. Что у старших можно брать с уважением и благодарностью, когда они что-то дают, не отдавая что-то взамен.
Поэтому, тратим драгоценное время и силы найти способ и как-то так перекувыркнуться, чтобы всё же отплатить. И когда это невозможно, мы просто не берём.
Поэтому, многие не живут свою жизнь, у них нет любви, поддержки, участия других… Внутри мигает красная кнопка «опасность!» «ты будешь должен, не расплатишься!» и опыт подсказывает, что связываться с этим не стоит.
Но без взятия нет энергии, которая приходит вместе с тем, что мы берём. И её нехватка катастрофически сказывается на том, что нам и отдавать нечем. Наша любовь, забота, участие по отношению к нашим «младшим» или «равным» становится наполовину «холостой» и другие люди не так охотно от нас берут.
«Брать» - это не просто действие, а настоящее искусство. Поэтому, задача не в том, чтобы вывернуться наизнанку и дать больше и ещё больше. А в том, чтобы спросить себя:
«Что с моим правом брать? Позволяю ли я себе отпустить детскую историю и впустить в себя энергию дарения, участия в моей жизни других людей? Позволяю ли я себе быть тем, кто питается от корней и отдаёт лучшее – в плоды, чтобы ими могли насладиться другие?
Или я в этом месте разворачиваюсь и иду против течения самой жизни?»
